zěnyàng

怎样


拼音zěn yàng
注音ㄗㄣˇ 一ㄤˋ

繁体怎樣


怎样

词语解释

怎样[ zěn yàng ]

⒈  询问性质、状态、方式、方法等。

你现在觉得怎样?

how;

⒉  泛指性质、状况或方式。

人家怎样做,你也怎样做。

引证解释

⒈  犹如何。

明 康海 《耍孩儿·春日闲情》曲:“我则待向云山更撰《浯溪颂》,只他那《盘谷歌》怎样包笼?”
柔石 《二月》三:“现在我底丈夫却是被枪炮打死了!先生,叫我怎样养大我底孩子呢?”

国语辞典

怎样[ zěn yàng ]

⒈  如何。

《红楼梦·第三〇回》:「宝钗听说,不由的大怒,待要怎样,又不好怎样。」
《老残游记·第二回》:「这时不过五点钟光景,算计王小玉应该还有一段。不知那一段又是怎样好法?」

奈何 何如 如何 若何 怎么

分字解释


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造句


1.作为厂里的老上级,他一再表示;儿子的问题该怎样处理就怎样处理,不要投鼠忌器。

2.这个轮是连接着视神经床的,因此怎样使用眼睛很重要,如果我们常用眼睛看那些不纯洁的事物,目迷五色,左顾右盼,我们的额轮便不能良好。

3.面罩下的面孔像入睡一样展露着笑颜,无论如同得了疟疾般抽搐的双手怎样摆弄,陷入永眠的肉体只是随之晃动,一丁点的回应也不曾有过。

4.90年代的青年,每个人都有一个光辉灿烂的未来,关键是怎样去把握它。

5., 有时我忙…有时我忘…有时我累…有时我懒…但无论怎样我仍是会记得想你…想你这个朋友…天热的日子里别感冒哦!

6.经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。

7.一百十七、当你疯狂地爱著一个人而所有人都说你是错的,你不必相信自己是对的,错又何妨?当你离开一个人而所有人都说你是错的,你必须相信自己是对的,错了又怎样?已经不可能回头。

8.你与你的目标之间,无论有怎样遥远的距离,都不要担心,而是把你的精神集中在短短的距离上。一个人在很年轻的时候就应当确立自己的奋斗目标。而且目标不妨定高些。

9.大学不仅仅是为了解决现实社会题目和适应当前社会需求而设立的,大学还有它更为重要的任务,它传授的是一代又一代学生一生需要的最基本、最重要的思想、知识和方法,他要探求人类最有普遍意义和恒久价值的真理和学理,它更多地关注“应当怎样”和理想培养,而不是实际的操纵和现实的受协方案。

10.在这场名为“严重缩水的编辑部:怎样用较少的报道者满足对于报道增长的需求?”的演讲中,巴戎对各家报纸面临的严峻挑战作了大概的描述。